部编教材人文主题和语文要素05084

.部编一上人文主题和语文要素单元 人文主题 语文要素 具体安排1.注意“一秋天指导学生正确、流 1. ”的不同读音。2.认识自然段。利地朗读课文（读轻声、儿化等，出 1.积累和拓展带叠词的“.2 小小