《打电话》教学反思

《打电话》教学反思 《打电话》教学反思1（345字）　　这节课的教学中，我努力让自己在课堂中由原来的教授者转变成为学习的引导者、合作者，而这一角色的变化，让学生也由听课者转变为学习的主动参与者，由被动