【讲授】（二）引导学生品味语言，学习写作技巧。

（二）引导学生品味语言，学习写作技巧。1、 开始时“我”想看社戏却不能去看，我是一种什么样的心情？（精读第4—7段，从文中找出相应语句体会） “我急得要哭” “我似乎听到锣鼓的声音，而且知道