2024年六年级数学下册 正比例的意义（二）教案 苏教版

2024年六年级数学下册 正比例的意义（二）教案 苏教版［课题］苏教国标六年级数学下册第62-63页。［教材简解］正比例的意义是在学生已经学了比和比例的知识基础上进行的，是学生学习反比例知识以及进一步