2015春六年级数学下册 7.4《用尺规作角》教案 鲁教版

用尺规作角教学目标1、经历尺规作角的过程，进一步培养学生的动手操作能力，增强学生的数学应用和研究意识。2、能按作图语言来完成作图动作，能用尺规作一个角等于已知角。重点难点重点：能按作图语言来完成作图动