人教部编版数学二下实践与综合小小设计师教案

人教部编版数学《二下实践与综合小小设计师》教案教学目标：1、参与设计有规律的图形活动，加深对轴对称和平移现象的认识。2、培养动手实践的能力及初步的形象思维和逻辑思维的能力。3、在活动中感受数学图形的美

人教部编版数学《二下实践与综合小小设计师》教案 教学目标： 1、参与设计有规律的图形活动，加深对轴对称和平移现象的认识。 2、培养动手实践的能力及初步的形象思维和逻辑思维的能力。 3、在活动中感受数学图形的美，体会成功的喜悦。 教学重难点：运用轴对称和平移，设计优美的图案。 教具准备：剪刀、学具卡片、正方形纸。 一、 教学过程 活动过程 1、 剪学具卡片 把学具卡片剪开如下： 2、 在正方形里贴出自己喜欢的图案 （1） 与小组内同学一起，用剪下的学具，在正方形里贴出喜欢的图案 （2） 图案展示。 3、 自己设计一个图案 4、 拼图案 （1） 把设计相同的图案拼在一起 （2） 图案展示