以《莫泊桑拜师》为例的教学案设计

教学案设计：以《莫泊桑拜师》为例一、教学目标本节课的教学目标是让学生通过阅读《莫泊桑拜师》这篇文章，学习并掌握以下知识点：认识新词汇，并能明确它们的用法；理解文章的整体结构和主旨；掌握分析文本的技巧和

教学案设计：以《莫泊桑拜师》为例 一、教学目标 本节课的教学目标是让学生通过阅读《莫泊桑拜师》这篇文章，学习并掌握以下知识点： 1. 认识新词汇，并能明确它们的用法； 2. 理解文章的整体结构和主旨； 3. 掌握分析文本的技巧和方法； 4. 通过思考作者的写作意图，提高自己的文学素养。 二、教学内容与安排 1. 教学内容 本节课的教学内容大致分为以下三个部分： 1. 阅读文章并理解； 2. 学习新的词汇和用法； 3. 分析文本和思考作者的写作意图。 4. 安排 本节课的具体安排如下： 1. 观看课前预备视频，了解文章背景； 2. 教师介绍新词汇，让学生掌握。 3. 学生独立阅读文章，了解其整体结构和主旨。 4. 学生分小组讨论分析文章，分享各自的理解和感受。 5. 教师带领全班分析文章并指导学生研究作者写作意图。 6. 教师和学生共同总结本课所学知识点。 三、教学重难点 1. 教学重点 本节课的教学重点是让学生学会分析文本和培养自己的文学素养。在阅读文章时，需要学生理 解文章的整体结构和主旨，同时分析作者的写作手法和意图。 2. 教学难点