2024年三年级英语上册 Unit 1 Lesson 3教案 人教新版

2024年三年级英语上册 Unit 1 Lesson 3教案 人教新版Teaching aims: 1、通过情景对话，让学生学习如何用英语相互问早上好。2、学习有关的动物单词：panda, bear

2024年三年级英语上册 Unit 1Lesson 3教案 人教新版 Teaching aims: 1、通过情景对话，让学生学习如何用英语相互问早上好。 2、学习有关的动物单词：panda, bear 。 3、学唱歌曲 Good morning 巩固本课教学内容。 Main and difficult points: 熟练应用英语进行问好，并能够在真实的语言环境中运用。 Teaching aids : 相关的动物图片、录音机、头饰、简笔画等。 Teaching procedure : 一、、Warm-up 1、课前播放歌曲Good morning 渲染课堂学习的活跃气氛。 2、唱歌曲 What’s your name ? 3、做接龙游戏： A：My name is Li Yan .What’s your name ? B: My name is Peter. What’s your name ? C: My name is Micky. What’s your name ? … 二、Presentation: 1、以自然的方式走向学生逐一问候Good morning ,并配以恰当的简笔画（生起的太 阳）便于学生更好地理解该短语，教师指图,领读单词、短语，然后引导学生互致Good morning. 2、当学生们向老师问候Good morning 时，教师不失时机地回答Good morning ,boys and girls. 为了便于学生理解boy 和girl 这两个单词的意思，教师可以先分别指着几个 男同学说boys ,指着几个女同学说girls, 然后再说 Good morning, boys and girls. 4、教师自我介绍 I’m Mr Zhang,让学生跟读Mr ,在黑板上画下女教师的简笔画并介 绍This is Liu Mei. You can call her Miss Liu . 5、借助挂图，复现上一课的小动物。在巩固复习的基础上引出心的单词 panda 和 bear .教师可以这样引导学生问候小动物： Look ,that’s Mr. Panda. Let’s say “Good morning., Mr. Panda .”然后让学生戴上小动物的面具进行对话。 6、听录音，跟读，并要求学生用手指着句子和单词认读。