小学数学教育研究应用

《小学数学教诲研究》模仿试卷A简述题1.课堂教学“互动生成”内涵是什么?答:一是变化个别学生“代替思维”现象 二是变化学生思维表浅和定势现象 三是不同窗生不同状态有生成也许 2.教学为什么要重心下移?

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