三年级语文上册 石头书教学设计 苏教版

石头书教学目标：结合课文内容理解“刨根问底”的意思。知道石头为什么称为书，培养学生热爱科学的兴趣。教学过程：理解“刨根问底”，激发学习兴趣这篇课文中 有一位知识丰富的勘探叔叔，还有两位特别爱钻研的小朋