《听雨》教案：培养幼儿的情感认知与表达能力

教学目的：培养幼儿的情感认知能力。促进幼儿对自然环境的关注与探究。提高幼儿的表达能力。教学重点：让幼儿通过听雨的方式感受自然。培养幼儿的情感认知能力。提高幼儿的表达能力。教学难点：如何让幼儿深入体验雨

： 教学目的 1. 。 培养幼儿的情感认知能力 2. 。 促进幼儿对自然环境的关注与探究 3. 。 提高幼儿的表达能力 ： 教学重点 1. 。 让幼儿通过听雨的方式感受自然 2. 。 培养幼儿的情感认知能力 3. 。 提高幼儿的表达能力 ： 教学难点 1. 。 如何让幼儿深入体验雨的情感 2. 、。 如何帮助幼儿通过语言行为等方式表达自己的感受 ： 教学内容 1. ， 。 介绍雨的种类和特点让幼儿了解雨的来源和作用 2. ， 、、。、 带领幼儿外出听雨并在听雨过程中倾听观察感受可以让幼儿用手摸雨捡雨滴 。 等方式加深体验 3. ， 。、、 在听雨过程中引导幼儿表述自己的感受和想法可以让幼儿用画画说话写字等方 。 式表达自己的感受 4. ，，，， 结合听雨的场景引导幼儿讨论水的重要性并启发幼儿从小事做起如节约用水保 。 护环境等