青岛版小学数学五年级下册下-真分数和假分数教学设计

《真分数和假分数》教学设计学习目标1.在涂一涂的过程中理解真分数和假分数的意义，感受数形结合思想。2.认识带分数，理解带分数是大于1的假分数的另一种书写形式。3.培养观察、分析、比较的能力。学习重难点