浙江省台州市三门县城关中学历史（人教版）九年级上册：第四单元第一课第二框因地制宜 优势互补

《因地制宜 优势互补》教学设计 历史与社会课程标准3-3-5：列举实例，分析区域经济发展的条件和特点，体会因地制宜发展区域经济的思想和方法；描述我国经济发展的区域特点。教学