小学语文四年级上册《口语交际：安慰》教学设计

四年级上册语文《口语交际：安慰》教案设计【教学目标】.能设身处地地想被安慰者的心情，选择合适的方式进行安慰。.能借助安慰用语和肢体语言等恰当地表达自己的情感。.培养学生关爱他人的品质。【教学重点】让学