(部编)人教语文一年级下册我的发现

《我的发现》教学设计教学目标：在诵读儿歌的过程中，准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。2．在看部首识字的过程中，发现生字部首与其意思的密切联系。教学过程：板块一、情境导入，识字加油站（目标