参赛教案《废旧物的新生命》盖郭小学张小婷

新人教版六年级上册美术第11课《废旧物的“新生命”》教学设计教学目标： 1、认识废旧物品再利用的意义，提高环保意识。2、尝试废旧物品利用，用多种废旧物品进行有意义的制作，让学生养成保护环境、爱惜

新人教版六年级上册美术第11课 《废旧物的“新生命”》教学设计 教学目标： 1、认识废旧物品再利用的意义，提高环保意识。 2、尝试废旧物品利用，用多种废旧物品进行有意义的制作，让学生养成保护环 境、爱惜资源的习惯，培养学生的动手与探究能力。 3、利用废旧物品进行有创意的制作，感受美、创造美。 教学重点：根据废旧物用品的外形、材质等特点，展开联想。 教学难点：用各种废旧物品制作有创意的作品。 教学方法：观察法、练习法。 教学准备：1、饮料瓶、彩色卡纸、旧毛线或丝带、玉米须、旧水彩笔、旧袜子或布 片等废旧物品和颜料和剪刀、胶水、双面胶。2、课件。 教学过程： 一、激趣导入 1、看图片，了解我国险峻的环保状。 2、想一想，这些东西真的毫无用处，只能走进垃圾场吗？ 3、欣赏生活中的废弃物品创作的图片。看了这些图片，你有什么感想呢？ 4、出示课题——《废旧物的“新生命”》 二、新课教学 1、出示课件，欣赏废弃物制作的简单工艺品。 （1）说说它们是用哪些废旧材料创作出来的？ （2）思考:这些废弃物变成艺术品用了哪些改造方法？ 2、小组讨论废弃物的加工方法及使用工具 方法：剪，卷，贴…… 工具：剪刀，双面胶…… 3、出示制作要求 以饮料瓶为主要材料，充分利用材料自身的形体特征，通过联想，制作一件特 征突出的工艺品。 4、各小组讨论制作方案。 5、领取材料，进行制作 三、作品展示，学生自评和互评。