2024年口语交际教案

2024年口语交际教案 2024年口语交际教案1　　教材分析　　本单元教材中口语交际的内容是“我们做朋友”，目的是规范学生的口头语言，要求学生把自己想和哪位同学交朋友及自己的想法说一说，以此来增进同学

2024年口语交际教案 2024年口语交际教案1 教材分析 本单元教材中口语交际的内容是“我们做朋友”，目的是规范学生的口头语言，要求学 生把自己想和哪位同学交朋友及自己的想法说一说，以此来增进同学之间的了解，建立团结 友爱的关系。通过口语交际训练学生的听、说能力，培养他们良好的听说态度、语言习惯， 以及语言交际能力。同时，本教案设计还注重发展学生的想象能力和判断能力。 教学目标 1、激发学生交流的兴趣与愿望，使学生积极主动地参与口语交际活动，感受交际的乐 趣。 2、学习使用普通话，引导学生逐步养成讲普通话的习惯。 3、在交际互动中，使学生能初步说清自己的观点；认真倾听并了解别人的讲话内容； 态度大方、有礼貌，在交流中发展口语交际能力。(重点) 4、能讲清楚想和谁交朋友及原因；能在交际中准确表达自己的情感；能学会自我赏识 及赏识他人；能愉快和谐地和他人进行沟通。(重点) 课前准备 1、多媒体课件。(教师) 2、学生自备彩色卡纸自制交友卡(名片卡：写上姓名和一个优点)。(学生) 教学过程 一、创设情境，导入课题