道德与法治课培养学生核心素养的研究

道德与法治课培养学生核心素养的研究 　　摘 要：在新课程改革的推动下，核心素养的培养已经成为当前各学科教学的核心教学目标，从道德与法治课程入手，对培养学生核心素养的意义进行了探究，并以社会责任为例对