小学语文六年级教案——《卖火柴的小女孩》教学设计之二

小学语文六年级教案——《卖火柴的小女孩》教学设计之二 　　教学要求：　　一、通过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的对比，引导学生认识资本主义社会的冷酷，体会到社会主义社会的温暖幸福。　　二、初步认识童

—— 小学语文六年级教案《卖火柴的小女 孩》教学设计之二 教学要求： 一、通过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的对比，引导学生认识 资本主义社会的冷酷，体会到社会主义社会的温暖幸福。 二、初步认识童话的特点，区别课文中事物和联想的不同部分。 三、能有感情地朗读课文，能给课文段，并能简要复述课文。 四、掌握哆哆嗦嗦、精致、蹒跚、简直、奇异等词语，会用因为 虽然但是造句。 课前准备：放大的课文插图。 课时安排：三课时。 第一课时：导入、自学课文、分段、范读课文、读讲第一段。 14 第二课时：讲读第二段－节。 56 第三课时：讲读第二段－节、第三段，总结全文。 教学过程： 第一课时 一、导入：《卖火柴的小女孩》这个故事，你们都听说过吗这是 1