6农村小学低年级计算能力培养的策略研究

《农村小学低年级计算能力培养的策略研究》个人课题结题报告江苏省沛县鹿楼镇蔡集小学 刘瑞金一、课题提出的背景： 课程标准指出：“数学是日常生活和学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基