小班班级工作回顾——幼儿园第一学期

小班班级工作回顾——幼儿园第一学期时间过得飞快，弥漫全园的童声欢笑中，小班班级的第一学期也走近了尾声。回顾这段路程，可以感受到彼此在成长中一点一滴地成长，以及幼儿园在班级工作中不断探索的努力。一、班级

小班班级工作回顾——幼儿园第一学期 时间过得飞快，弥漫全园的童声欢笑中，小班班级的第一学期也 走近了尾声。回顾这段路程，可以感受到彼此在成长中一点一滴地成 长，以及幼儿园在班级工作中不断探索的努力。 一、班级管理 作为班级的带班老师，我们始终认为班级管理是班级的基础工 作，是班级团结、和谐发展的前提。在平时的管理中，我们充分发挥 班干部的作用，让他们承载部分班级事务，分担我们的工作，让每一 个小朋友都能够参与其中；同时，我们坚持及时观察、记录和反馈学 生的情绪变化和行为表现，及时与家长进行沟通交流，让家长积极参 与到教育中来。针对小班年龄段特点，我们注重开展各种环节的时间 管理，让小朋友们能够自觉地按时完成所要做的事情，养成良好的学 习和生活习惯。 二、教育教学 我们强调“以小朋友为本”，注重根据小朋友的发展阶段和特点 来制定教学方案。在日常的教学中，我们注重育人，注重情感教育， 以小朋友的感性认识和直观经验为起点，引导小朋友探究、发现、认 识事物，并在此基础上逐步发展理性思维，从而提高他们的认知能 力、观察分析能力等。通过掌握小班儿童认知的特点，我们有意识地 注重提升小班教育教学质量，提高和优化了课程设置，开展了多种教 学活动，丰富了小朋友们的生活阅历和经历。 三、外出活动 幼儿外出活动是幼儿教育的重要组成部分。在这个学期中，我们 第1 页共 2页