大班社会公开课教案《多出来怎么办》

大班社会公开课教案《多出来怎么办》活动目标：1、让幼儿通过体验，关注别人的感受，学习站在别人的角度考虑问题。2、尝试通过协商解决游戏中的问题。活动准备：1、物质准备：照相机，不同幼儿体验后表达感受的照

大班社会公开课教案《多出来怎么办》 活动目标： 1、让幼儿通过体验，关注别人的感受，学习站在别人的角度考虑 问题。 2、尝试通过协商解决游戏中的问题。 活动准备： 1、物质准备：照相机，不同幼儿体验后表达感受的照片。 2、经验准备：幼儿成为”多出来的那个人”的活动经历。 活动过程： 1、请幼儿尝试按不同方法排队，感受成为”多出来的那个人”的 心情。 （1）将全体幼儿分成若干小组，组织幼儿分别按不同指令进行排 队，使幼儿体验到每个人都有可能成为那个多余的人。 （2）教师宣布排队结果，并把每次排队多出来的小朋友的表情抓 拍下来。 2、集体分享”成为多出来的那个人”的感受。 请幼儿观察现场照片，并引发以下讨论。 （1）提问：这些小朋友的感受是什么？ （2）现场采访被抓拍到的幼儿，提问：当宣布你是”多出来的那 个人”时，你有什么感受?现在你成为多的那个人了，如果让你停止游 戏去休息，你心里会怎么想? （3）提问：”如果你是多出来的那个人时，你有什么感受?”请 幼儿自由结伴，互相说一说自己的感受。 第1页共3页