二年级语文下册第五单元备课教案设计

二年级语文下册第五单元备课教案设计 二年级语文下册第五单元备课教案设计 　本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌，也有语言平实的介绍自然

二年级语文下册第五单元备课教案设计 二年级语文下册第五单元备课教案设计 本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。 既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌，也有语言平实的 介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习，学生既能感受祖国山河 的壮美，积累丰富的语言，还可以汲取自然科学知识的琼浆，开阔视 野，培养热爱大自然的情趣。《望庐山瀑布》这首诗是诗人李白五十 岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄 奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其 成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明 快。《绝句》为诗人杜甫在成都草堂所作，全诗通过对明媚春光的描 绘，表达自己愉快的心情。这首诗的观察顺序是由近到远，写得有动 有静，有声有色，表达了___喜悦的心情。《雷雨》一文用精练的文 字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。《最大的 “书”》本文是一篇科普常识性文章，通过记叙爸爸与川川在爬山途 中与地质勘探队员交流的所见所闻，间接地揭示了神奇的自然界是一 座巨大的知识宝库，岩石就是一本耐人寻味的“书”，向小读者们展 示了岩石这本“书”的无穷魅力。课文语言简洁，以人物对话为主要 叙说方式是课文的一个显著特点。《要是你在野外迷了路》这是一首 以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子们介绍了大自然中很多细微 的、能帮助人们识别方向的自然现象。 1、会认27个，会写45个生字词。重点引导学生把握认字识字规 律。