红土小学促进学生个性和特长全面发展的课程改革方案

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红土小学促进学生个性和特长全面发展的课程改革方案 为全面贯彻落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步 推进的一项重要工程项目。让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能 和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。根据儋州市 2+1 教育局《学校个十百千万体育、艺术项目的实施方案》文件的精神，从本学期 “”“” 21 起我校将全面实施个十百千万＋项目实施工作。结合我校实际情况，特制定本实 “”“” 施方案： 一、指导思想 坚持面向全体学生，促进全面发展，培养个性特长的办学理念，切实贯彻《中共中 “” 央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》， 落实德智体美全面发展的教育方针，积极开展体育、艺术教育活动。倡导我参与，我快乐、 “ 我运动、我健康！的运动理念，让学生参与自己喜欢的体育项目，培养学生对体育的兴趣 ” 和爱好，锻炼运动能力，增强体质，促进学生身体健康发育和全面发展；倡导我欣赏、我 “ 创造、我展示、我成功的艺术思想，开展丰富多彩、灵活多样的艺术活动，让学生根据自 ” 身特点融入活动，引导学生发现美、欣赏美、创造美、展示美，培养学生健康、乐观的生活 情趣，形成健全人格，让每一学生都幸福地成长。 二、实施目标 1 、尊重差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭诸资源，让每一名学生都 2+1 能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的体艺项目。 “” 2 、以小学阶段快乐学习六年，健康享受六十年为宗旨，培养学生终身体育意识， “” 加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力。 3 、构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的以评促展的项目实施 “” 评价体系，保障方案的顺利实施。