小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第七单元-一样送别，几多离情”群文阅读教学设计

“一样送别，几多离情”群文阅读教学设计一、教学目标（一）以一篇带多篇的方法，学习一组送别诗。了解诗中所载的古人送别方式。（二）体会诗中所寄寓感情的相同与不同。借助注释和背景资料等，理解诗意，想象画面，