五年级上册数学教案及教学反思-2.10不规则图形的面积丨苏教版

“不规则图形的面积力教学设计教材剖析“渗透胸怀意识+掌握测量方法”是本节课关注的重点，详细安排如下：1.从二维图形的胸怀与实际意义，领会成立统一胸怀单位的重要性；2.掌握“数、拼、割、补、平移、旋转”