《杨氏之子》教学设计

《杨氏之子》教学设计 《杨氏之子》教学设计1　　（一）课标分析　　按照新课程理念在学生进行认真预习的前提下，课堂上提高学生的主体地位，发挥小组团结合作的作用。在老师对学习习惯的指点下通过一些方法包括多