人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修2

人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修2《伴性遗传》教学设计广州大学附属中学 林朝霞教学目的与要求：一、知识方面：概述伴性遗传。二、情感态度与价值观1、认同道尔顿勇于承认自已是色盲患者，并将自