最新幼儿园小班教育随笔：值日生的魅力

最新幼儿园小班教育随笔：值日生的魅力　　最新幼儿园小班教育随笔：值日生的魅力 篇1　　一次活动聊天活动中，无意中我问我们班的胡智宣小朋友，“你最大的愿望是什么呀？”他说：“我最大的愿望是每天能够当值

最新幼儿园小班教育随笔：值日生的魅力 最新幼儿园小班教育随笔：值日生的魅力 篇1 一次活动聊天活动中，无意中我问我们班的胡智宣小朋 友，“你最大的愿望是什么呀？”他说：“我最大的愿望是 每天能够当值日生。”这时，我觉得十分的惊讶，值日生真 的有那么大的魅力吗？那么就去挖掘这种魅力吧！ 何谓值日生呢？所谓的值日生就是每个孩子在每天的排 班中所担任的职务角色，比如：帮助其他小朋友挂毛巾、摆 板凳等，像小班长似的管理小朋友的一些日常琐碎事物。这 样做呢他们就会有一种成就感，有领导才能，不仅帮助了其 他小朋友，自己也同样得到了相应的锻炼和满足。 “值日生我们开始轮流，每周都会请不同的孩子。”当 我们向幼儿宣布这个消息时，他们可高兴了，各个都兴奋的 和旁边的小朋友聊着，什么时候可以轮到我等等。连平时在 班里不太说话、腼腆的孩子也开始讨论着。但我们也有几点 要求值日生要起带头的作用要有好的示范，要是你做的不好 大家都不认同你，那老师有权利把你值日生的职务取消，请 其他孩子来当班长，直到你能改正为止才让你来当。事实证 明，我们的做法是很正确的，虽然那天老师眼里调皮的孩子 偶尔会出现一些问题，但是从小朋友的表现中我们可以看到