小学一年级第一册音乐教学计划

小学一年级第一册音乐教学方案 　1、学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的改变，师生之间互不相识，需要一个熟悉的过程。 　2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。本年级

小学一年级第一册音乐教学方案 1、学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的改 变，师生之间互不相识，需要一个熟悉的过程。 2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴 趣。本年级有四个教学班，每班有70多人。由于班级人数多、年龄 小、组织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部，外来务工 人员的子弟较多，所以学生的音乐素质肯定会存在个别差异，因此 对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学 习音乐的兴趣。 1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。 2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。 3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。 4、培养爱国主义和集体主义精神。 1、根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣 味化，鼓励和启发学生去学习。 2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自 由想象和随意发挥的空间。 3、建立了开展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放” 包括：今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对 我说、爸爸妈妈对我说。 1、把每个学生的开展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他 们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的 愉悦和能力。