幼儿园大班音乐教案 山上的音乐家

幼儿园大班音乐教案 山上的音乐家 　一份好的能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。下面是为大家搜索的幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家，希望对大家有所帮助。 　喜欢音乐是孩子们的天性

幼儿园大班音乐教案山上的音乐家 一份好的能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的 积极性。下面是为大家搜索的幼儿园大班音乐教案：山上的音乐 家，希望对大家有所帮助。 喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们 积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和开展。我选择 《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。 幼儿本身就对各种各样的乐器怀着好奇，但平时他们没有时机 能亲自摸一摸，亲眼看一看，更不用说演奏各种乐器了，而《山上 的音乐家》这首歌把各种乐器和可爱的小动物联系在一起，更使孩 子们感兴趣。 这首歌词简单易懂，特别是丰富的象声词，诙谐形象，孩子们 特别容易承受，愿意承受。在活动设计过程中，我思考着如何使幼 儿积极参与音乐活动，使他们有"想一想"，"试一试"的欲望。在第 一局部，我马上以有趣的声音和动物形象吸引住幼儿，让他们和我 一起参与"演奏"。第二局部是第一局部的模仿，为的是让幼儿继续 熟悉曲调，为后面的编唱打下根底。第三局部请个别能力强的，胆 大的幼儿上来尝试，同时也是对其他孩子的一种示范，使他们寻找 到规律进入编唱的状态。第四局部在愉快的情绪中，孩子们自然而 然就能进展编唱，表演，他们的积极性也就更高了。 1、启发幼儿能用形象的动作表现歌曲的内容，学唱歌曲，初步 仿编歌曲。学习弱起节奏。 2、初步认识小提琴、钢琴、长笛、大鼓。 1、小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰。 2、小提琴、钢琴、长笛、大鼓的图案及实物。