浅谈思想政治课教学运用电子教案的利与弊论文

浅谈思想政治课教学运用电子教案的利与弊论文浅谈思想政治课教学运用电子教案的利与弊论文　　【摘要】随着现代教育技术的推广普及，电子教案已经走入了课堂，成为许多教师教学的必备工具。在各科教学中，大力倡

浅谈思想政治课教学运用电子教案的利与 弊论文 浅谈思想政治课教学运用电子教案的利与弊论文 【摘要】随着现代教育技术的推广普及，电子教案已经 走入了课堂，成为许多教师教学的必备工具。在各科教学中， 大力倡导使用电子教案的同时，我们应该深思一下电子教案 在教学中的优缺点，做到扬弃，既发扬电子教案的优点，克 服它存在的缺点，从而提高教学质量，推动教学的长足进步。 【关键词】电子教案、利与弊、政治课教学、 随着计算机、多媒体教室等现代教学媒体的进一步使用 和普及，传统的用笔和纸书写教案的方式将会被逐步淘汰， 取而代之是利用网络资源和功能，在计算机上进行教学设计， 即使用电子教案。这是一种必然的趋势。传统意义上的教案， 即平时我们所称的“课时教学计划”，是指教师备课的书面 成果，是教师上课的主要依据，是教师在钻研教学目标、教 材、教学参考书和了解学生的基础上，经过充分的准备和精 心设计出来的成果。而电子教案与传统上的教案有很大的不 同，最主要的区别是这个教案不仅是教师自己上课要看，更