小学品德与社会《赶走烦恼》教学设计

小学品德与社会《赶走烦恼》教学设计小学品德与社会《赶走烦恼》教学设计　　教学目标：　　1.知道生活中有许多烦恼，知道这些烦恼的存在对身心健康的影响与危害，懂得烦恼并不可怕，要正确对待、战胜烦恼。

小学品德与社会《赶走烦恼》教学设计 小学品德与社会《赶走烦恼》教学设计 教学目标： 1.知道生活中有许多烦恼，知道这些烦恼的存在对身心 健康的影响与危害，懂得烦恼并不可怕，要正确对待、战胜 烦恼。 2.探究赶走烦恼的对策，学习用多种方法进行自我心理 调节，训练和提高适应能力，健康快乐的生活。 3.体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成积极向上的 生活态度。 活动准备： 教师准备：搜集相关资料，歌曲《小小少年》，一段视 频，了解学生中存在的烦恼。 学生准备：写出心中的烦恼，搜集化解烦恼的名言警句。