教育学《第二节教学过程》[修改版]

第一篇：教育学《第二节 教学过程》第二节教学过程 一、 教学过程的特点 （一） 对称性与周期性 教学过程的对称性的最根本表现，就是在教学过程种教师与学生、教与学双方相互包含、相互依存、相对而成。在整体