小班语言儿歌《小雨点》教学设计

小班语言儿歌《小雨点》教学设计 　　1 能理解“张”“摇”“向上”动词的含义 　　2丰富对“小雨点”感性的经历，能发现、感受周围事物的美好 　　3 初步养成对周围事物较为敏锐的观察能力 　　4 在理解