六年级数学下册认识负数教学设计精编

六年级数学下册《认识负数》教学设计 教学内容：人教课标实验教材六年级下册 P2-4　　教学目标：　　1、引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负　　数；知道0不是正数也不是