人教版数学教案：第四单元第9课时一年级下册练习题排布

人教版数学教案是我们教育事业的一项重要资源，它是每一位数学教师备课的必备工具。今天我要和大家分享的是一年级下册数学教案第四单元第9课时的练习题排布。这个课时的内容是：对称图形的认识。在这个课时中，学生

人教版数学教案是我们教育事业的一项重要资源，它是每一位数 学教师备课的必备工具。今天我要和大家分享的是一年级下册数学教 案第四单元第9课时的练习题排布。这个课时的内容是：对称图形的 认识。 在这个课时中，学生需要学习如何通过观察图形的特点来判定图 形是否具有对称性。对称性是一种数学概念，它帮助我们更好地理解 和描述图形的性质。这个课时的任务不仅是让学生认识对称性，还要 锻炼他们的观察能力和逻辑思维能力。 为了达到这个目标，教师需要为学生排布一系列的练习题。这些 练习题应该既能够反映图形的对称性，又能够切合学生的学习需要。 我们来看一下人教版数学教案中对这个课时的练习题设计是怎样的。 教案中给出了学生的学习目标，包括： 1.认识对称轴的概念。 2.准确判定一个图形是否具有对称性。 3.掌握画线完成对称图形的方法。 在了解了这些学习目标之后，教师可以着手准备练习题了。 第一题是一道填空题。学生需要根据对称线的位置来填空。这道 题目的目的是让学生通过观察图形来找到对称线，从而准确判断一个 第1页共2页