的教师是这样修炼的作文

优秀的教师是这样修炼的作文 　上周四我校走进了“第14期真人图书馆”，每个“真人”都是一部厚厚的书，因为这些老师都是一些优秀的老师，是我们的楷模。 　肖老师是我校有名的文化底蕴厚，做事执着认真的优

优秀的教师是这样修炼的作文 上周四我校走进了“第14期真人图书馆”，每个“真人”都是 一部厚厚的书，因为这些老师都是一些优秀的老师，是我们的楷 模。 肖老师是我校有名的文化底蕴厚，做事执着认真的优秀老师。 这是大家公认的，但是肖老师为这么优秀，她的讲座为我们揭开了 谜底“为了高效，下足功夫——做一只勤飞的笨鸟”。 肖老师首先从《总统和富翁的原那么》告诉我们：做最好的自 己。接着我们“品读”了她一步步走向优秀的成长之路。 每学期教学开始，她首先都是认真研读年段大纲，了解本册书 教学目标；接着系统研读整本教材“四看”，一看每个单元的主 题，二看每个单元都有哪些文章，这些文章编排的位置；三看这组 文章之间的联系，有哪些训练点；四看这些训练点突破，读写结合 点有哪些。 听着，我们不仅暗暗佩服。作为一个老师在教学中能首先把握 整个教材，了解教学目标，这样才能“心中有数”，自然教学起来 才能得心应手，才能有更多的思考。正如肖老师所说“未雨绸 缪”。 她接着举了二年级上册以“秋”为主题的一组课文的教学。让 我们深深体会到肖老师的用心。学完每一篇课文，她都能找到写作 点进展小练笔。仿写《秋天的画》《妈妈有方法》等，不仅仅是在 写作上，而且在拓展阅读上也是独具匠心。学完古诗一课，搜集描 写秋天的古诗，抓住单元中的儿歌，拓展搜集童谣。一个小小的展 示平台，在肖老师的引导下，变成了展示的大舞台。于是语文主题 活动《秋天的旋律》在水到渠成中拉开了帷幕。秋之词语——秋之