大班数学组合与构建教案反思

大班数学组合与建立授课设计反省这是大班数学组合与建立授课设计反省，是优异的大班数学教案文章，供老师家长们参照学习。活动目标：、发展幼儿空间知觉与组合建立的能力。、培养幼儿主动学习、创办思虑、解决问题的

大班数学组合与建立授课设计反省 这是大班数学组合与建立授课设计反省，是优异的大班数学教 案文章，供老师家长们参照学习。 活动目标： 1 、发展幼儿空间知觉与组合建立的能力。 2 、培养幼儿主动学习、创办思虑、解决问题的能力。 3 , 、能和伙伴友好合作共同磋商达成操作。 4 、认识数字在平常生活中的应用，初步理解数字与人们生 活的关系。 5 、培养幼儿边操作边表达的习惯。 活动重点和难点： 发展幼儿组合建立的能力。 活动准备： 教具色块卡、无色鱼五条、大操作卡两张、学具每人红黄 蓝方块各五块、操作卡两张 活动过程： , 一、送方块宝宝给小朋友玩让幼儿试一试试看组合建立的乐 ) ( 趣。培养幼儿主动学习的能力 , 教：快慢轻重的拍手游戏集中孩子的注意力活跃讲堂气 16 第页共页