开题报告的结构及研究方法

开题报告的构造及研究方法 　，就是确定了课题研究方向后，课题负责人在调查研究的根底上撰写的报请上级(一般是学术委员会)批准的选题方案。下面是为大家搜索的关于开题报告的构造及研究方法，欢迎大家参考阅读

开题报告的构造及研究方法 ，就是确定了课题研究方向后，课题负责人在调查研究的根底 上撰写的报请上级(一般是学术委员会)批准的选题方案。下面是为 大家搜索的关于开题报告的构造及研究方法，欢迎大家参考阅读， 希望对您有所帮助。 论文名称就是课题的名字。 第一，名称要准确、标准。准确就是论文的名称要把论文研究 的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和 研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的 对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都 不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。 这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问 题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后， 再写论文的理论和学术价值。这些都要写得详细一点，有针对性一 点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：(1)研究的有关背景 (课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。(2)通过分 析本地(校)的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价 值，要解决的问题。 标准的开题报告应该有文献综述，如果是小课题可以省略该部 分。文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已取得的成果;寻找 有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究 的特色或突破点。