运用多种途径提高音乐欣赏教学效率的研究

运用多种途径提高音乐欣赏教学效率的研究 摘 要：音乐欣赏是音乐教学中的重要内容，教师应予以充分重视，培养学生音乐欣赏能力的途径是多种多样的。要教会学生感知音乐的方法，要根据感情体验与联想是音乐欣

运用多种途径提高音乐欣赏教学效率的研究 摘要：音乐欣赏是音乐教学中的重要内容，教师应予以充分重 视，培养学生音乐欣赏能力的途径是多种多样的。要教会学生感知音 乐的方法，要根据感情体验与联想是音乐欣赏的核心这一特点，注重 运用感情体验形成良好的音乐联想能力，还要明确理解音乐是欣赏教 学的主要目的。 关键词：音乐教学；音乐欣赏；感知；感情体验；联想 中图分类号：G623.71文献标志码：A文章编号：1008-3561 （2016）17-0080-01音乐教学中的音乐欣赏是非常重要的教学内容， 不但可以培养学生的音乐兴趣，而且能拓展学生的认知，陶冶学生的 情操。早在上个世纪美国著名的儿童音乐教育心理学家詹姆斯・默塞 尔在编著的《学校音乐教学心理学》中就明确提出了这样的观点：在 中小学教育教学中的音乐教学重点应该放在让学生学会欣赏音乐，音 乐教学也是围绕欣赏而展开，让学生在声音中欣赏到美。让学生在欣 赏中保持一颗由衷的、欣喜的心去学习，从音乐中获得美的享受，从 而提高欣赏音乐的能力。但是，在音乐教学中，对于音乐欣赏的教学 还没有引起音乐教师的足够重视，学生在欣赏课上不会欣赏的情况很 多见，学生没有真正感受到音乐的魅力。因此，应如何让学生在欣赏 15 第页共页