《新年的形状》大班春节活动教案

《新年的形状》大班春节活动教案 　　1、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。 　　2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。 　　3、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿 ___

《新年的形状》大班春节活动教案 1、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。 3、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿 ___传统节日的认 识和了解。 1、红色正方形纸长方形纸若干。 2、剪刀、水笔、蜡笔。 3、录音机、磁带。 4、课件一个。 5、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。 （一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。 1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼 儿结合已有进行讲述） 幼儿A：我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。 幼儿B：我家饭店开业也放了鞭炮。 幼儿C：国庆节的时候也要放鞭炮的。 幼儿D：放鞭炮了，要过新年了。 （评析：幼儿已有的一定的生活经验，当看到五彩缤纷的礼花鞭 炮时，滔滔不绝地讲起自己的亲身经历，老师也给了幼儿充分表达自 己想法的机会。） 2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是 过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。 （二）、了解过年的习俗和由来。