有效促进正迁移的高中英语教学策略

有效促进正迁移的高中英语教学策略 摘 要：随着基础教育课程改革的不断深入和发展，构建与新课程标准相适应的英语教学已成为英语教育者不容忽视的问题。长期以来，语言迁移在语言教学领域一直被认为是一个重

1 10 第页共页 有效促进正迁移的高中英语教学策略 摘要：随着基础教育课程改革的不断深入和发展，构建与新课 程标准相适应的英语教学已成为英语教育者不容忽视的问题。长期以 来，语言迁移在语言教学领域一直被认为是一个重要课题，母语正迁 移在英语教学中的积极作用应该越来越受到广大英语教学工作者的 重视。本文通过对比汉语和英语在语音、词汇和语法方面的共性，从 而提出有效促进正迁移的教学策略。希望本文能够为广大高中英语教 师提供可以借鉴的方法，优化教学过程和提高教学效率，给英语学习 者带来事半功倍的效果，进而有效的实现新课标下的英语课程目标。 关键词：语言迁移；正迁移；高中英语；教学策略 现代社会知识激增，科技迅速发展，国家对综合型人才的需求不 断增大，而人才的培养关键要靠教育。随着我国基础教育从“应试教 育”向“素质教育”的转轨，学校教育的价值并不单单在于“授之以 鱼”，更需要的是“授之以渔”。教学目标不再是单纯地传授或积累知 识，而是转向如何提高学生学习的能力，高中英语教学目标的重点是 从单纯重视语言基础知识和基本技能转向强调培养学生综合运用语 言的能力，使学生在今后的学习和社会交往中能用英语有效地进行信 息交流，同时增强其自主学习能力。教育部颁布的《基础教育课程改