2021有趣的漫画活动反思

有趣的漫画活动反思 有趣的漫画活动反思 在本周中，我们大班组正在有序进行着开心一刻的主题活动。活动前，我认真研读每一节课，从中我发现《有趣的漫画》这节课很有意思，于是把它作为12月的汇报课进行梳理撰写

有趣的漫画活动反思 有趣的漫画活动反思 在本周中，我们大班组正在有序进行着开心一刻的主题活动。活动 前，我认真研读每一节课，从中我发现《有趣的漫画》这节课很有意 思，于是把它作为12月的汇报课进行梳理撰写教案。这原本是一节欣 赏课，多偏于绘画，经过考虑发现一个课时上起来比较仓促，于是我 将这个活动第一课时定为语言领域进行教学。有趣的漫画我以德国漫 画家卜劳恩笔下《父与子》的一个小故事展开。 在每个孩子的成长过程中，“爸爸”是无可代替的角色，爸爸高大、 强壮的男儿形象以及慈爱、豪爽的性格，对孩子___是非常有利的。 而漫画以它独特的艺术形式感染着孩子，它夸张的手法、幽默大胆的 想象、简洁的图文、出乎意料的结局，正符合幼儿阅读和欣赏的特 点。所以我借助主题活动中“漫画”这一独特的题材，在简单的线条 画面下，感知夸张、有趣、幽默的漫画特点。从语言的'领域去读懂漫 画，使幼儿创造性地表达自己的认识与想像。活动的流程试图通过 “仔细观察画面——自由畅谈感受——体会浓浓亲情”这样的线索， 引领孩子一起走进伯劳恩的漫画世界，在看看、聊聊中体会父子之间 的趣事和浓浓的亲情。引导幼儿细致观察画面、大胆想象，推测表达 父子间的趣事。初步感知漫画夸张、有趣的特点，感受漫画作品中父 亲对儿子深深的爱。 在教学活动的开展中，第一环节，我由父与子的封面导入，引导幼儿 观察发现有趣的地方，激发幼儿的兴趣，再通过迁移情感，结合自身 经验讲述和爸爸之间的故事来引起幼儿的共鸣。孩子们都讲了很多，