北师大版生物七年级下册 第9章 第2节 《血液循环》教案（第1课时）

血液循环第1课时 班级　科目上课时间　教学目标知识与能力观察血管，区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型的血管与功能相适应的结构特点。过程与方法通过对血管的观察，发展学生的观察能力、思维能力和语言表