让商场营销走进数学课堂

让商场营销走进数学课堂 　　 　　　[摘要]传统的数学教学存在很大的弊端，即数学与生活离得太远，教师与学生的潜意识里都认为数学只为学知识，无休止的考试，造成知识与运用严重脱轨，以致于学生们心中产生困惑