小学数学一年级下册《找规律二》教案设计

小学数学一年级下册《找规律（二)》教案设计 设计说明图形和数的简单排列规律和等差数列的知识对于一年级学生来讲十分抽象，结合这一点，本节课从以下两个方面进行设计:1。复习旧知，激发兴趣。在复习导入环节