医用高等数学教学中融入数学建模思想的实践与探讨

医用高等数学教学中融入数学建模思想的实践与探讨【摘要】医用高等数学作为医科类学生必修基础课程，一方面其 专业理论知识已渗透到各种科研工作中，成为科研工作必不可少的基 础工具;另一方面其解决问题的思想