基本不等式第一课时教学设计

基本不等式第一课时教学设计教学目标设计：1．通过对“弦图”中的面积关系的探究比较，抽象出重要不等式，并由重要不等式自然过渡到基本不等式；2. 引导学生初步运用分析法的思路对基本不等式给出证明；3. 运