就“本”取法 吟诵激趣

就“本”取法 吟诵激趣 摘 要：注重朗读，是我国语文的传统教法，更是陶冶学生情操的一条重要途径。可是在实际的教学中，忽视朗读教学的现象相当严重。语文教学的当务之急，是激活学生朗读文本的积极态度，